情報教育 | 実践研究「情報科」
教科「情報」実践報告
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コンピュータ教室で取り組むアクティブ・ラーニング
教科「情報」で生徒の問題解決能力を育む小原 格（東京都立町田高等学校 主幹教諭）
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「グループで行う問題解決」実践報告
小原 格（東京都立町田高等学校 主幹教諭）
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モラルジレンマを活用した著作権教育の実践
稲垣 俊介（東京都立江北高等学校 教諭）
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簡易な統計グラフポスターの制作を通した問題解決の指導
滑川 敬章（千葉県立柏の葉高等学校 教諭）
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情報を批判的に読み解き、自分の考えを再構築する学習の方策を探る
同質と異質との組み合わせで
クリティカルな考えを育成する授業の実践中林 正樹（鳥取県立鳥取工業高等学校 教諭）
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情報の科学、やりませんか？
中堅校でもできる「情報の科学」佐藤 義弘（東京都立立川高等学校 主任教諭）
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情報を活用し情報社会に参画するためにデータベースを科学的に理解する学習
長谷川 友彦（近江兄弟社高等学校 教諭）
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話し合う情報モラルの授業実践
岡本 弘之（聖母被昇天学院中学校高等学校 教諭）
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教科「情報」における言語活動を取り入れた授業実践報告
阿南 統久（茨城県立東海高等学校 教諭）
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論理回路のしくみに関する授業の実践報告
教科「情報」の授業での論理回路学習教材の活用長嶋 秀幸（東京大学教育学部附属中等教育学校 教諭）
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中学校・技術での「計測と制御」から
高等学校・情報の科学での「アルゴリズム」へつなげてみた田崎 丈晴（東京都千代田区立九段中等教育学校 主幹教諭）
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他教科と連携を図る授業実践事例
山下 裕司（山口県立岩国高等学校 教諭）
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圧倒的に普及するLINEと高校生の個人情報
社会と情報における個人情報の授業実践大石 智広（神奈川県立麻生総合高等学校 教諭）
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情報通信ネットワークを活用した情報の授業
Pukiwikiによるポータルサイトの活用稲川 孝司（大阪府立東百舌鳥高等学校 教諭）
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「技術・社会・人」の関係性を意識した「情報社会の課題」の授業
近未来から“いま”の情報社会を見る大貫 和則（茗溪学園中学校高等学校 教諭）
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普通科高校での専門教科「情報」授業実践
小学校との異校種間連携事業に向けた準備と実践田中 健（愛知県立安城南高等学校 教諭）
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フィールドワークの可能性を探る
春日井 優（埼玉県立朝霞高等学校 教諭）
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「社会と情報」でもデータベースの学習に取り組もう
長谷川 友彦（近江兄弟社高等学校 教諭）
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クリティカルシンキングと情報教育
科学的な思考力を育む授業実践小出 德江（千葉県立成田北高等学校 教諭）
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ブランディングプロジェクト
ポスター＆フライヤー制作を深める西澤 廣人（埼玉県立芸術総合高等学校 教諭）
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1人1台iPadの全員必携
情報コミュニケーション科実践報告永野 直（千葉県立袖ヶ浦高等学校 教諭）
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高等学校におけるブログを利用した実践
～アクセス権制御の有効性について山室 公司（大阪府立摂津高等学校 教諭）
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「社会と情報」における「問題解決」の授業実践
岡本 弘之（聖母被昇天学院中学校高等学校 教諭）
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PBLにおける学習者ログの有機的な利活用を目指したプログラミング実行環境「ますめ」
藤岡 健史（京都市立西京高等学校 教諭）
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結果を共有することで学習の深化を図るシミュレーションの授業
～情報の科学での授業展開につなげるために三井 栄慶（神奈川県立茅ヶ崎北陵高等学校 教諭）
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高等学校でのCSアンプラグドの実践
野部 緑（大阪府立寝屋川高等学校 教諭）
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Script型言語を用いた情報の科学的理解
鹿野 利春（石川県立金沢二水高等学校 教諭）
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違いのわかるライントレースの学習
谷川 佳隆（千葉県立船橋芝山高等学校 教諭）
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Scratchで問題解決の思考を「見える化」
矢頭 勇（浜松市立高等学校 教諭）
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情報技法習熟を目的とした旅行計画の考察
磯崎 喜則（日本学園中学校・高等学校 教諭）
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授業で話し合いを
諏訪間 雅行（神奈川県立平塚湘風高等学校 教諭）
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制作意図を言語化する授業の実践
～Webページのコンセプトを考えさせる春日井 優（埼玉県立朝霞高等学校 教諭）
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オープンソースを活用したインターネットコミュニティの授業について
～授業環境の構築の提案とその実践能城 茂雄（東京都立上野高等学校 教諭）
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情報Aから情報の科学へ
～「モデル化とシミュレーション」の実践小原 格（東京都立町田高等学校 主幹教諭）
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教科情報と他教科との教科横断授業実践
稲川 孝司（大阪府立東百舌鳥高等学校 教諭）
