【長期の臨時休業における学校の取り組みから学ぶ】環境が整うことを待たず「まずは、やってみる」こと が大切

柴田 功（神奈川県立川崎北高等学校校長）

【長期の臨時休業における学校の取り組みから学ぶ】プログラミング的思考の育成やオンラインでの「遠隔教育」「学校・家庭の連携」を重視

嶋田 知成（守谷市教育委員会指導主事）

【長期の臨時休業における学校の取り組みから学ぶ】コロナ禍への対応から学ぶ “オンライン授業の展開”

山本 朋弘（鹿児島大学大学院教育学研究科准教授）

【長期の臨時休業における学校の取り組みから学ぶ】私の視点 今、学校にできること

石井 英真（京都大学大学院准教授）

【長期の臨時休業における学校の取り組みから学ぶ】今こそ授業改善 効果的なオンライン授業をめざして

村井 万寿夫（北陸学院大学教授）