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【講演レポート】
教育情報セキュリティポリシーと学校のICT
高橋 邦夫（KUコンサルティング 代表）
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【教育情報化最前線】
子どもの「自ら学ぶ力」を育てたい
栃木県矢板市
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【情報誌】
学校とICT 最新号発行しました（2019年10月号）
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【誌上検討会】
「主体的・対話的で深い学び」の実現を目指した授業づくりとICT活用【第1回】
佐藤 幸江（金沢星稜大学前教授）
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【実践レポート】
根拠をもって
拡大図・縮図を見分ける
清水 匠（茨城大学教育学部附属小学校 教諭）
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【パネルディスカッション】
小学校プログラミング教育の
現状と展望
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【教育情報化最前線】
生徒が主体的・対話的に学ぶ、
新しい授業をめざす
学校法人宣真学園 宣真高等学校
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【実践レポート】
グルーピングで説明文の構成を読み取る
清水 匠（茨城大学教育学部附属小学校 教諭）
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【教育情報化最前線】
高い学力と豊かな人間性を持つ、
次世代リーダーの育成をめざす
学校法人智辯学園 智辯学園和歌山小学校
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