情報誌・メールマガジン
情報誌のご紹介
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4
- 「学習科学」の視点から見る「主体的・対話的で深い学び」の実現
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学習指導要領の求める「資質・能力」からICT活用をデザインする
益川 弘如 聖心女子大学教授
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12
- 1人1台 これからの授業づくり
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ハイブリッドな学習をめざして
佐藤 和紀 信州大学助教
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19
- Q&A
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オンライン教育と著作権 よくあるご質問
野方 英樹 一般社団法人授業目的公衆送信補償金等管理協会（SARTRAS） 理事
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22
- 教育情報化最前線 学校法人 水城高等学校
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1人1台端末を活用した探究学習で学ぶ意欲を高める
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28
- 1人1台実践レポート 北海道教育大学附属函館中学校
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1人1台端末環境で進む、生徒主体の学び
北海道教育大学附属函館中学校が取り組むBYODによる教育活動の展開
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34
- 商品企画の背景
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シリーズ初のクラウドサービス
『SKYMENU Cloud』はどのような観点で作られているのか
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42
- 実践レポート『SKYMENU Cloud』 × オンライン学習
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机間指導できない環境では児童の考えを把握できるツールが重要に
福田 晃 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属小学校教諭
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48
- 実践研究「情報科」
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「ガチャ」の確率シミュレーション
～情報Ⅰ全体を概観してみて～
武善 紀之 日出学園中学校・高等学校教諭
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