実践レポート タブレット端末をはじめとするICTを、授業のなかでどのように活用しているのか。先生方のご参考にしていただけるよう、単元ごとに「本時のねらい」や「単元計画」「本時の展開」なども含めて詳細にご紹介しています。 すべて 小学校 中学校 高等学校 小学校3年 総合的な学習 【コンピュータ教室】SKYMENU Pro 迷惑メールを見極める力と判断力を ―「こんなメールが来たらどうする」― 梅村 好道（岐阜県関市立旭ヶ丘小学校 教諭） 小学校6年 総合的な学習 【コンピュータ教室】SKYMENU Pro インターネットの影の部分を学ぶ ―ビデオ映像など多様なメディアを利用し、子どもたちの理解を深める― 渡辺 康夫（千葉県船橋市立行田東小学校 教諭） 中学校2年 理科 【コンピュータ教室】SKYMENU Pro ディジタルコンテンツを活用し、よりわかりやすい授業に 岩﨑 有朋（鳥取県倉吉市立東中学校 教諭） 前へ 20 21 22 23 24
