実践レポート タブレット端末をはじめとするICTを、授業のなかでどのように活用しているのか。先生方のご参考にしていただけるよう、単元ごとに「本時のねらい」や「単元計画」「本時の展開」なども含めて詳細にご紹介しています。 すべて 小学校 中学校 高等学校 中学校3年 道徳 【タブレット端末活用】 SNSのやり取りを多様な視点で検討 考えを共有し、より深い議論に 清水 匠（茨城県土浦市立土浦第五中学校 主幹教諭） 中学校1年 社会 SKYMENU Cloud実例 【タブレット端末活用】 「単元シート」の活用で単元を貫く学習問題に迫る 気づきの共有がまとめの言語化に役立つ 早田 泰大（宮崎県小林市立西小林中学校 教諭） 中学校 数学 SKYMENU Cloud事例 【タブレット端末活用】 数学で言語活動を重視した学び合いの授業を展開 大達 啓（山口市立仁保中学校 教諭） 中学校2年 理科 SKYMENU Cloud実例 【タブレット端末活用】 自律的な探究を実現するラボノートの活用 赤木 隆宏（香川大学教育学部附属高松中学校 教諭） 中学校3年 外国語 SKYMENU Cloud実例 【タブレット端末活用】 他者・自己・情報との対話から気づきを得て、生徒が自ら学ぶ授業へ 齋藤 崇（福島県いわき市立好間中学校 教諭） 中学校1年 数学 SKYMENU Cloud事例 ［発表ノート］で考え交流する立方体の展開図 小田原 規之（兵庫県西宮市立鳴尾南中学校 教諭） 中学校1年 数学 SKYMENU Cloud事例 【タブレット端末活用】 図形の周の長さと面積を求めよう 中村 直人（兵庫県加古川市立加古川中学校 教諭） 中学校3年 音楽 SKYMENU Cloud事例 【タブレット端末活用】 楽曲の背景を知って、総合的に音楽を味わう 清水 匠（茨城県土浦市立土浦第五中学校 主幹教諭） 中学校3年 音楽 SKYMENU Cloud事例 【タブレット端末活用】 [気づきメモ]を交流して、音楽の特徴に迫る 清水 匠（茨城県土浦市立土浦第五中学校 主幹教諭） 中学校3年 英語 SKYMENU Cloud事例 【タブレット端末活用】 ICT機器を活用したスピーキングテスト 今西 織恵（千葉市立椿森中学校 教諭） 1 2 3 4 5 次へ
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[気づきメモ]を交流して、音楽の特徴に迫る](/file/post/thumb/bn230531_01.jpg)
