教育情報化最前線 教育の情報化に取り組んでいる教育委員会のご担当者や学校の先生方のインタビューや実践報告を掲載しています。 1人1台端末環境で進む、生徒主体の学び 北海道教育大学附属函館中学校が取り組むBYODによる教育活動の展開 有金 大輔（北海道教育大学附属函館中学校教諭（研究主任）） 郡司 直孝（北海道教育大学附属函館中学校教諭（教務主任）） 1人１台端末を活用した探究学習で学ぶ意欲を高める 『Ｓｋｙ安心タブレット』で、生徒が安心して活用できる環境と運用体制を構築 多田 昌弘（水城高等学校教諭） 「タブレット『の』研修」から「タブレット『で』研修」へ 静岡県富士市教育委員会 子どもにICT活用を任せられる 安心で、使いやすいICT環境をめざす 総合教育センターで、約7,000台の端末を一元管理 高松市教育委員会 教員のICT活用能力向上を目的とした職員会議の効率化の取り組み 今村 隆（神戸市立若草小学校事務職員 兵庫教育大学大学院院生） ICTを活用した授業改善を、校内研究でどのように進めるか 全教員で取り組む、ICTを活用した思考力・判断力・表現力の育成 相模原市立緑が丘中学校 タブレット端末で授業改善、教職員の働き方改革へ 子どもの「自ら学ぶ力」を育てたい 栃木県矢板市 教職員用タブレット端末の配付をきっかけに活用が広がる 矢板市立東小学校 タブレット端末を子どもの思考ツールに 矢板市立矢板小学校 「ICTルーム」を新設、48台のタブレット端末を導入 生徒が主体的・対話的に学ぶ、新しい授業をめざす 学校法人宣真学園 宣真高等学校 「線のないICT環境」とWindows OS 搭載のタブレット端末を整備 高い学力と豊かな人間性を持つ、次世代リーダーの育成をめざす 学校法人智辯学園 智辯学園和歌山小学校 生徒1人1台タブレット端末の運用と今後の展望 学校法人大阪初芝学園 初芝富田林中学校・高等学校 前へ 5 6 7 8 9 次へ
