実践レポート タブレット端末をはじめとするICTを、授業のなかでどのように活用しているのか。先生方のご参考にしていただけるよう、単元ごとに「本時のねらい」や「単元計画」「本時の展開」なども含めて詳細にご紹介しています。 すべて 小学校 中学校 高等学校 中学校全学年 特別活動 SKYMENU Cloud事例 【タブレット端末活用】 時と場所を選ばず、つながる学校生活 河村 敏文（愛知県日進市立日進中学校 教諭） 小学校6年 算数 SKYMENU Cloud事例 【タブレット端末活用】 色の部分の円の面積の求め方を説明しよう 太田 真生（愛知県安城市立桜井小学校 教諭） 小学校5年 道徳 SKYMENU Cloud事例 【タブレット端末活用】 道徳教育における「デジアナ・マネジメント」 古見 豪基（埼玉県和光市立第五小学校 教諭） 小学校6年 特別活動 SKYMENU Cloud事例 【タブレット端末活用】 複数の機能を活用した情報モラル教育 増田 優介（神戸市立夢野の丘小学校 教諭） 中学校1年 音楽 SKYMENU Cloud事例 【タブレット端末活用】 音楽科鑑賞単元におけるタブレット活用の一例 矢崎 佑（愛知県西尾市立東部中学校 教諭） 小学校3年 社会 SKYMENU Cloud事例 【タブレット端末活用】 発表ノートでつくるスーパーマーケット 古居 成幸（愛知県西尾市立八ツ面小学校 教諭） 中学校1年 技術・家庭科 SKYMENU Cloud事例 【タブレット端末活用】 オリジナルラックを紹介しよう 長谷川 開（長野県松本市立梓川中学校 教諭） 中学校3年 理科 SKYMENU Cloud事例 【タブレット端末活用】 台車の運動の共通点をグループで見つけよう 横内 正（長野県松本市立波田中学校 教諭） 中学校2年 数学 SKYMENU Cloud事例 【タブレット端末活用】 A=B=Cの形をした連立方程式の最適な組み合わせ 有金 大輔（北海道教育大学附属函館中学校 教諭） 小学校6年 外国語 SKYMENU Cloud事例 【タブレット端末活用】 外国語科におけるSKYMENU Cloudの活用法 草野 万葉（仙台市立錦ケ丘小学校 教諭） 前へ 8 9 10 11 12 次へ
