実践レポート

タブレット端末をはじめとするICTを、授業のなかでどのように活用しているのか。先生方のご参考にしていただけるよう、単元ごとに「本時のねらい」や「単元計画」「本時の展開」なども含めて詳細にご紹介しています。

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  中学校1年 総合的な学習

  【コンピュータ教室】SKYMENU Pro
  携帯電話の疑似体験を通じて、ネット社会との接し方を考える
  『SKYMENU Pro 仮想携帯』を利用した情報モラル指導

  田中 大（滋賀県草津市草津中学校 講師）

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  中学校1年 総合的な学習

  【コンピュータ教室】SKYMENU Pro
  【ユネスコ寺子屋プロジェクト】
  書きそんじハガキキャンペーンのリーフレット制作を通じて
  学校全体で取り組む持続発展教育(ESD)

  葉山 泰三（奈良教育大学附属中学校 教諭）

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  中学校2年 理科

  【コンピュータ教室】SKYMENU Pro
  ディジタルコンテンツを活用し、よりわかりやすい授業に

  岩﨑 有朋（鳥取県倉吉市立東中学校 教諭）