実践レポート タブレット端末をはじめとするICTを、授業のなかでどのように活用しているのか。先生方のご参考にしていただけるよう、単元ごとに「本時のねらい」や「単元計画」「本時の展開」なども含めて詳細にご紹介しています。 すべて 小学校 中学校 高等学校 小学校3年 理科 【コンピュータ教室】SKYMENU Pro コンピュータを活用して実験結果を予想する 磁石を切ったらどうなるだろう 近藤 浩之（愛知県岡崎市立羽根小学校 教諭） 小学校6年 社会 【コンピュータ教室】SKYMENU Pro 新聞づくりで、資料を収集・活用・整理する力を ―コンピュータ室だからこそできる社会の授業― 木村 徳泰（神奈川県相模原市立東林小学校 教諭） 小学校3年 総合的な学習 【コンピュータ教室】SKYMENU Pro 迷惑メールを見極める力と判断力を ―「こんなメールが来たらどうする」― 梅村 好道（岐阜県関市立旭ヶ丘小学校 教諭） 小学校6年 総合的な学習 【コンピュータ教室】SKYMENU Pro インターネットの影の部分を学ぶ ―ビデオ映像など多様なメディアを利用し、子どもたちの理解を深める― 渡辺 康夫（千葉県船橋市立行田東小学校 教諭） 前へ 11 12 13 14 15
