• 学校で取り組む 授業改善のためのタブレット端末活用
  • 情報誌最新号発行しました
  • ICT環境と授業の質的転換
  • 児童生徒の思考の可視化に活用「マッピング機能」の開発
  • 複雑な立体の体積を求めよう
  • 満ち欠けして見える天体(金星・月)
  • 成熟社会に相応しい教育と学習指導要領改訂について
  • 学校で取り組む 授業改善のためのタブレット端末活用 高知県立高知南中学校・高等学校 
  • ICT活用教育を支援するマガジン
    学校とICT
    最新号(2016年8月号)発行
  • タブレット端末活用セミナー2016
    パネルディスカッション

    ICT環境と授業の質的転換
  • 児童生徒の思考の可視化に活用
    「マッピング機能」の開発 中川 一史(放送大学教授) 
  • 【実践 タブレット端末活用】
    複雑な立体の体積を求めよう 福田 晃(金沢市立十一屋小学校教諭) 
  • 【実践 タブレット端末活用】
    満ち欠けして見える天体(金星・月)
    岩ア 有朋(鳥取県岩美町立岩美中学校教諭)
  • 成熟社会に相応しい教育と学習指導要領改訂について 合田 哲雄(文部科学省初等中等教育局教育課程課長)

平成28年熊本地震で被災されたお客様への弊社の対応について

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タブレット端末活用実践事例集

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