実践レポート
タブレット端末をはじめとするICTを、授業のなかでどのように活用しているのか。先生方のご参考にしていただけるよう、単元ごとに「本時のねらい」や「単元計画」「本時の展開」なども含めて詳細にご紹介しています。
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小学校5年 社会 SKYMENU Cloud事例
【タブレット端末活用】
児童同士で情報をリアルタイムに共有し、課題を追究仲田 祐也(茨城県 緑桜学園 那珂市立芳野小学校 教諭)
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小学校6年 図画工作 SKYMENU Cloud事例
【タブレット端末活用】
デジタル交換日記で、学びを蓄積!共有!久保田 智子 (神戸市立若草小学校 主幹教諭、兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科研究生)
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小学校6年 国語 SKYMENU Cloud事例
[発表ノート]を使ってパンフレットを作ろう
正直 一成(千葉市立轟町小学校 教諭)
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小学校 図画工作 / 国語 SKYMENU Cloud事例
学習者主体のICT活用を実現する授業デザイン
コーディネータ:小林 祐紀(茨城大学 准教授)
発表者:久保田 智子(神戸市立若草小学校 主幹教諭)、斉田 俊平(大阪市立今里小学校 指導教諭) -
小学校3年 算数 SKYMENU Cloud事例
【タブレット端末活用】
児童が自分で選び、考えをもてる[発表ノート]の工夫井上 昌人(中野区立北原小学校 教諭)
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小学校6年 特別活動、道徳 SKYMENU Cloud事例
【タブレット端末活用】
目標達成に向けて計画を立てよう!諸見里 尚紘(沖縄県西原町立西原東小学校 教諭)
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小学校6年 理科 SKYMENU Cloud事例
班の考察を学級全体で共有し、妥当性の検討
[グループワーク]による考察の共有で、科学的根拠に基づいた話し合いへ桑原 有輝(熊本県天草市立河浦小学校 教諭)
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小学校6年 社会 SKYMENU Cloud事例
【タブレット端末活用】
社会のあり方について、歴史から学ぶ中村 彰良(熊本県山江村立山田小学校 教諭)
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小学校4年 図画工作 SKYMENU Cloud事例
【タブレット端末活用】
[シンプルプレゼン]で伝えよう、ビー玉の大冒険!久保田 智子(神戸市立若草小学校 教諭、兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科研究生)
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小学校 図画工作 SKYMENU Cloud事例
【タブレット端末活用】
[発表ノート]で、作品を撮影して記録
児童の意欲高まり、ねばり強く
図画工作の授業で毎時間1人1台端末を活用久保田 智子(神戸市立若草小学校 教諭、兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科研究生)